2018年1月22日上午，伴随着天地人家教师一张张笑脸的暖场视频，北京教育学院附属丰台实验学校2017-2018学年度寒假教师培训活动正式开始。本次活动紧紧围绕着“拓展视野，提高素养”的主题进行。

一、早间微语，重在寻道

郝玉伟校长在培训动员的讲话中，以“做有学术味的教师”为引，通过举例对紫薇软剑、玄铁重剑以及无剑的运用，明确教育之“术”与“道”的关系，号召各位教师在新时代的教育中“作寻道的教师”，为教师的培训发展进一步明确了方向。

二、团队建设，尽显风采

       本模块为进一步加快团队之间的熟悉与合作，筹备组设置了拼图组队、队徽队名、口号队歌设计的环节，在紧张有序的设计环节中，各位老师积极献计献策，会场内充满着合作的气氛。随后的团队展示也异彩纷呈，有的小组名曰“太阳队”，寓意师者应心向阳光，照亮学子的前路；有的小组自称“天天向上”，期待自己和队友能够在教育的道路上走得更加积极长远；还有的取名“天地之师”，既表达了天地家人的骄傲，更蕴含着为人师表自当顶天立地的自豪。

   在欢笑与喝彩之中，天地家人再次展现了最本真的教育情怀，更加深化了彼此最熟悉的协作意识。

三、德育眼界，娓娓道来

团队建设完毕，德育故事接龙活动迅速开展。各团队分别围绕某一德育问题提出解决方案，并由团队里每一位老师限时接龙完成。活动中，各组教师针对不同的德育案例，各抒己见，集思广益——分析案例情境，找准矛盾关键，讨论德育措施；展示时，各小组老师团结协作，轮流发言，不仅将自己小组的问题思考与解决措施完美呈现，更有的小组能够将背后的教育理论娓娓道来：展示过程异彩纷呈，令人大呼过瘾。小组展示后，来自北京教科院德育研究中心的谢春风主任进行了专业点评，谢教授对活动中各位老师的整体表现进行了肯定，并对存在的问题进行分析，特别强调教师需要在心理学方面加强研修，以此把握众多德育问题背后学生存在的心理问题。这一环节，不仅增强了教师们关注学生的意识，更加通过优势互补的方式培养了教师们解决学生问题的能力——惟其如此，我们才能做好学生的引路人。

四、言思论道，群星闪耀

       下午，在我校格物馆，教师培训活动继续如火如荼的进行。首先进行的就是“幸福是奋斗出来的”演讲赛。比赛开始，首先登场的是李丽允老师，李老师从一位美术老师的自身实际出发，与大家分享了从教以来的收获与幸福，反思与提高；紧随其后的张茜老师分享了自己当班主任以来的点点滴滴，以“幸福的小猪”为喻，展现了不断追求幸福的奋斗风貌；韩沐娟老师则从自身的教学以及坚持的学习中，收获了自己的幸福；马竞竞老师从自己由一无所知的恐慌再到浅尝幸福的味道以及幸福在路上三个角度进行了分享······参赛者既包括几十年教龄的老教师，也有刚走出校园的实习生，还有来自陕西西安市鄠县区人民路小学的教师，各位老师无不结合自身教育教学经历，或由国、由家、由校阐释着来自奋斗后的幸福，并在奋斗的幸福后表达感恩之情。来自北京电视台张暘老师、中国传媒大学耿芳老师以及来自中国教育之声网徐建娟老师，分别从稿件内容、思想深度、演讲技巧等专业角度，对各位老师进行专业点评，肯定了各位老师的感受与思考，提出了更加精雕细琢的建议。通过本次演讲活动，各位老师不仅更加熟悉了演说方面的技巧经验，还进一步明确了为幸福而奋斗的决心和信心，更深刻的感受到教院实验同仁们的认知水平思想眼界——三人行必有我师何其之幸，天地家人互学互鉴势必争先。

五、砥砺前行，春华秋实

       活动最后，举办了教院实验“幸福是奋斗出来的”2017-2018学年第一学期教师获奖颁奖典礼。据悉，这一学期教院实验的家人们硕果累累：既有教教学方面的论文成果，也有德育层面的叙事佳篇；既有教师方面的精进钻研，也有学生层面的成长收获——这寒冬里的火热来自于每一个天地家人的不懈拼搏，这学期末的幸福来自每一个教育实验人的埋头奋斗。随后，焦冬梅主任代表获奖教师发表感言，焦老师声情并茂情真意切的感怀唯有“感恩”与“前行”两个词——感谢学校与教育同仁的支持与帮助，誓要为天地人家的蓬勃发展砥砺前行。

       颁奖典礼现场上，每一位老师都是笑脸盈盈，因为教院实验的每一老师都在不断前行——我们用自己的行动不断践行着“学习精进，鼓励先进，允许后进，淘汰不进”的培训口号。

正所谓：寻道求真各显风采，言德论道秉持初心。